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系统介绍 system introduction

ESV是海润公司针对中国建筑特点与室内空气环境现状，引进国外技术研发出动力分布式通风系统技术（国家专利、建设部科技成果）推广示范项目

技术优势

必要性

主要设备及系统

系统概要

解决方案

技术优势 Technical advantages

高品质室内空气

数字化板式能量回收机组采用带 H13 级别的高效滤网，可以有效处理PM2.5 保证了新风的空气质量。采用板式能量回收，避免了新排风间的交叉感染的问题。同时采用双向流设计，合理的气流组织，以及充足的新风量可以有效保证室内装饰物挥发出的有害气体及时排除室内。，而这容易造成大脑缺氧、呼吸困难等问题，影响学生身体健康和学习效率。室外 CO2 浓度大约在 400ppm,人静坐时每小时呼出约 15 升 CO2。当 CO2 浓度超过 1000ppm 时，人体感觉烦躁、头晕、气闷、注意力不集中。在雾霾天、冬季和夏季，教室门窗通常会关闭，室内 CO2 浓度增高，35 个学生的教室 CO2 浓度达到 2000~3000ppm。较高的 CO2浓度使学生产生胸闷头晕、注意力分散、嗜睡、记忆力减退等症状。在 0.1%―0.15%（即 1000ppm―1500ppm）时属于临界空气，室内空气的其它症状开始恶化，人体开始感觉不适；达到 0.15%―0.2%时属于轻度污染，超过 0.2%属于严重污染；在 0.3%―0.4%的人呼吸加深，出现头疼、耳鸣、血压增加等症状；当达到 0.8%以上时就会引起死亡。因此，新风就是用室外新鲜的空气替代室内污浊的空气，以满足室内人员的呼吸所需求的基本通风量。
不占用层高利于装饰

整个系统完全安装于吊顶内部在室内仅有墙上安装有控制面板，吊顶上镶嵌安装有风口，因此不占用建筑使用空间，利于装饰布置！会在某一个时间点突然结束，其挥发过程非常长，开学后的很长一段时间，污染物散布在空气当中，使孩子产生皮炎、哮喘、过敏、头痛等中毒症状，污染量到达一定水平，甚至会总成不可逆的终身伤害。产生可观的后期收益。
能量回收效率高

新、排风间设置板式能量回收装置，该装置通过新排风之间的温差传热，进行热回收，新排风之间隔离开来，避免了交叉感染。同时可以有效回收排风能量，排风能量回收效率约 70%，可极大减少因通风系统带来的空调系统能耗增量。部分颗粒，主要集中在 0.1 微米至1 微米的粒径范围，也就是室外污染物中那些粒径小毒性大的颗粒会进入室内。一般的中小学教室窗户多，密闭性不及住宅楼，室内污染情况更加严重。少年、儿童与成年人相比，呼吸系统更容易受到 PM2.5 的影响，产生咳嗽、感冒等呼吸系统问题。而一天中的三分之一时间都要在学校度过，在高 PM2.5 浓度的环境中，其呼吸系统疾病的发病率显著增加，长此以往容易患上慢性呼吸系统疾病。防御 PM2.5 等小颗粒污染物，刻不容缓。护管理人员和维护费用支出。并产生可观的后期收益。
合理气流组织

本系统采用双向流系统，可以更有效地排出室内污浊空气，保证室内合理的气流组织。系统在教室内回（排）风量为新风量80%,在走道内和其他功能房间内排风量为新风量的 90%。这样的气流组织就保证了教室和其他功能房间相对于走廊为正压状态，教室内空气会流向走道，而走道相对于室外为正压状态，走道内空气会流向室外。从而使教室、走道、室外形成一个梯级压差关系，保证了教室内的空气质量不受教室门开关的影响。梯级压差关系示意图上海市对奉贤区 8 所中小学进行空气监测，发现教室内空气细菌总数课前为 0.2 个/ cm2，而第 4 节课后上升至 1.8 个/cm2。教室若通风不良，学生咳嗽，打喷嚏产生的大量病菌产生累积传播，便会出现一人生病，多人被感染的情况。新风系统能够从室外引进新鲜空气，对其净化过滤之后送入室内来替换室内的污染空气，从而改善室内空气，显著减少室内的二氧化碳、 PM2.5，甲醛，TVOC，病菌等
投资收益

Mair Pro H2与同类系统相比节能率高达50-75%，其节约的运行费用可在2-4年里收回系统的全部前期增量投资，并产生可观的后期收益。

学校安装新风系统必要性

海润新风系统快速高效节能，保障空气的安全和品质，高效智能控制，六重防疫无缝净化，六重防疫无缝净化，随时保护家人的呼吸健康。

保障卫生通风量，控制二氧化碳浓度

教室人员密集，空气流通速度缓慢，二氧化碳被呼出后容易集聚，使空气当中的氧气含量下降，二氧化碳含量显著提升，而这容易造成大脑缺氧、呼吸困难等问题，影响学生身体健康和学习效率。

去除甲醛、TVOC 等室内污染物

学校粉刷装修和更换桌椅，一般都挑选寒暑假进行，以加快甲醛、TVOC 等污染物的挥发。

防御 PM2.5 等微小颗粒

根据清华大学建筑学院的研究结果，在门窗紧闭的情况下，室内 PM2.5 浓度大约为室外的二分之一至三分之二，而这部分颗粒，主要集中在 0.1 微米至1 微米的粒径范围，也就是室外污染物中那些粒径小毒性大的颗粒会进入室内。

防御病菌和细菌，减少交叉感染

中小学校教室面积较小，学生密集，在冬春季节最容易大面积爆发传染性疾病，如流感、水痘等。

方案的主要设备及系统 The solution of key equipment

数字化板式能量回收机组

机组配置有初效（G2）、中效（F8）、高效（H13）过滤器，三重过滤可有效处理 PM2.5。数字化板式能量回收机组及过滤网实物图该机组 5 PM2.5 处理效率高达 99.9% 以上，是防霾的利器！数字化板式能量回收机组在工作时室外新风和室内排风分别呈正交叉方式流过换热芯，由于新排风间存在着温差，从而在

云控制系统

云控制系统是一种基于网络为基础的智能交互控制系统，其可以利用中央管理系统通过网络对末端设备进行集中控制、实时监控，也可通过多终端实时显示系统运行状态和运行数据，其系统网络拓扑图。

传统通风存在的问题

开窗

导致大量空调能耗损失
遇强风、雷雨天气，
噪音、灰尘较大
气流组织无序
易形成交叉感染

开窗

导致大量空调能耗损失
遇强风、雷雨天气，
噪音、灰尘较大
气流组织无序
易形成交叉感染

开窗

导致大量空调能耗损失
遇强风、雷雨天气，
噪音、灰尘较大
气流组织无序
易形成交叉感染

开窗

导致大量空调能耗损失
遇强风、雷雨天气，
噪音、灰尘较大
气流组织无序
易形成交叉感染

系统概要 The system profile

大楼整体通风示意图

教室/classroom

单间教室设计人数为 47 人，人均新风量为 24m3/h ，设计新风量1200m3/h，每间教室采用 2 台风量为 600 m3 /h 的板式能量回收机组（型号为EDH006C-TKHD），采用两台机组可以满足教室新风的需求，可避免采用单台设中小学校智能新风除霾系统方案建议书8备带来的噪音大，安装不便等问题。新风口均匀布置于教室内，保证新风能送至教室各个角落，回风口设置于教室角落，普通教室通风系统布置。

走道/aisle

完全只靠教室的智能新风除霾系统来带动公共空间洁净环境也不行，教室门不停开关，室内污染值随之迅速升高，因此建议走廊也要安装新风机，外围环境的改善也有很大的帮助。走道新风量按照换气次数 2 次/h 设计，采用风量为 2000m3 /1000m 3 /h 的板式能量回收机组安装于走道尽头靠窗处吊顶内，新排风管沿走道两侧排布，新排风口交错布置，新风口布置于靠近风机盘管风口处，排风口布置于风机盘管之间，走道通风系统布置